گزارش تخصصی متوسطه ۲ (جایگاه و نقش آزمایشگاه شیمی)

گزارش تخصصی متوسطه اول دانلود گزارش تخصصی متوسطه ۲ (جایگاه و نقش آزمایشگاه شیمی) چکیده گزارش این مقاله به عنوان گزارشی از یافتههای یک پژوهش، درصدد است رابطه تعداد زیاد دانش آموزان در کلاس درس را با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مورد بررسی قرار دهد.گر چه رابطه ی معناداری بین متغیرهای فیزیکی (تعداد دانش آموزان ،چیدمان کلاس و سایر عوامل )وپیشرفت تحصیلی دانشآموزان وجود ندارد، ولی این متغیرها بر نگرش معلم تأثیرگذار است و نگرش معلم نیز پیشرفت تحصیلی دانشآموزان را تحت تأثیر قرار میدهد. فضاهای آموزشی مدارس کنونی ما با ویژگیهای روانی کودکان و نوجوانان سازگار نیست. بنابراین، لازم است در این رابطه اصلاحات لازم به عمل آید. متغیرهای فیزیکی، حتی اگر بر پیشرفت تحصیلی دانشآموز نیز هیچ تأثیری نداشته باشد، باید به خاطر حفظ سلامت، بهداشت و امنیت […]

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

گزارش تخصصی متوسطه ۱ و۲ (اهمیّت خواندن و نوشتن و فراگیری درس فارسی)

گزارش تخصصی متوسطه اول دانلود گزارش تخصصی متوسطه ۱ و۲ (اهمیّت خواندن و نوشتن و فراگیری درس فارسی) چکیده گزارش: با توجّه به اهمیّت خواندن و نوشتن و فراگیری درس فارسی بهتر است موارد زیر را به طور کامل بررسی کنیم. – اهداف خواندن -راه کارهایی جهت بهتر خواندن -راه حل ها و چگونگی اجرای راه حل ها -چگونگی به دست آوردن اطّلاعات در رابطه با مشکل دانش آموز هدف های انجام این پژوهش : -آشنایی بیشتر با روش ها وراه کارها یی جهت اموزش بهتر درس فارسی -پی بردن به نقش خواندن در پیشرفت دروس دیگر. -بررسی جامع درس فارسی. -مطالعه وتحقیق بیشتر جهت بهتر شدن امر یاددهی ویادگیری . مقدمه گزارش: یکی از علل ضعف دانش آموزان در درورس مخصوصاً ضعف در حل کردن مسئله های ریاضی […]

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

گزارش تخصصی مدیر متوسطه ۱

گزارش تخصصی متوسطه اول دانلود گزارش تخصصی مدیر متوسطه ۱ چکیده گزارش: «پدیده خلاقیت و نوآوری مثل بسیاری از خصیصه‌های انسانی در آحاد نوع بشر یافت می‌شود و این انگیزش‌ها و شرایط محیطی و فردی و آموزشی است که عامل خلاقیت را آشکار می‌کند خلاقیت به عنوان یک حالت روانی و ذهنی که در قلمرو علم روانشناسی است ظهور می‌کند و از آنجایی که عمده کار و فعالیت انسان در سازمان‌ها انجام می‌شود عامل ایجاد و پرورش خلاقیت در محدوده علم و هنر مدیریت قرار می‌گیرد و مدیران می‌توانند ظهور خلاقیت را در سازمان‌ها با ایجاد زمینه‌های مناسب تسریع و یا با ایجاد فضای نامناسب آنرا عقیم کنند.» مقدمه گزارش: جالب اینجاست که در تعقیب خاستگاه خلاقیت‌ها در علوم و دانش‌های مختلف بیک طبقه بندی نسبتاً مشابهی می‌رسیم که […]

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید